22. marca si každoročne pripomíname Svetový deň vody. Je to medzinárodný deň oslavy vody a hlavne príležitosť dozvedieť sa viac o problémoch súvisiacich s vodou.
V škole sme si pripomenuli Deň vody rôznymi aktivitami.
Prváci si pripomenuli a spríjemnili Deň vody najskôr rozhovorom o jej dôležitosti a nevyhnutnosti pre život. Spoločne diskutovali aj o jej využití v rôznych oblastiach. Svoje zistenia svedomito zakreslili do pojmovej mapy. Na záver žiakov zaujal príbeh o kvapke vody a jej putovaní svetom.
Druháci si pozreli film o oblastiach kde chýba voda, povedali si o kolobehu vody v prírode, ako znečisťujeme vodné plochy a nakoniec si 2.A vyrobila jazierko s čistou vodou a 2.B -jazierko s odpadkami.
Tretiaci si vytvorili pojmovú mapu na tému voda, diskutovali o dôležitosti vody pre život a vylúštili osemsmerovku. V nej sa dozvedeli tému tohtoročného Svetového dňa vody, ktorý sa nesie v duchu využitia vody pre mier.
Štvrtáci vypracovali na interaktívnej tabuli KVÍZ S KVAPKOU A KVAPKOM. Pracovali s textom - DEŇ VODY 22. 3. 2024 a kolobeh vody v prírode si pripomenuli výrobou malého leporela.
Žiaci 7.B triedy s pani učiteľkou Chlebanovou si vyskúšali rôzne pokusy s vodou. Zisťovali, aký je rozdiel medzi destilovanou, pitnou a minerálnou vodou. Určovali pH rôznych vodných roztokov. Nakoniec si svoje vedomosti o vode overili kvízom. Žiaci 5. B triedy pozorovali vzorky vody a vodných rastlín pod mikroskopmi.
S pani učiteľkou Kumpánovou pracovali na INF programovali v prostredí Scratch more s plávajúcimi rybami.
S pani učiteľkou Králikovou si piataci a deviataci vyskúšali skladať básničky o vode, s pani učiteľkou Šlesarovou si siedmaci skupinách zábavnou formou precvičovali vedomosti zo slovenského jazyka. Na štyroch stanovištiach plnili úlohy súvisiace s vodou, ktoré podporili u žiakov tímovú spoluprácu, rozvíjali komunikačné zručnosti, slovnú zásobu, kritické myslenie a asertívnu komunikáciu. Na poslednom stanovišti si vyskúšali aj svoju zručnosť pri chytaní rybičiek.
Žiaci 9. ročníka s pani učiteľkou Vavrúšovou pomocou vody zisťovali, aký vzťah je medzi objemom valca a objemom kužeľa. Vďaka tomuto demonštračnému pokusu bola hodina matematiky zaujímavejšia, nebola len o kreslení a výpočtoch.
Mgr. Eva Úškrtová
Fotografie z týchto aktivít nájdete vo fotoalbume.
