22. marec je deň, ktorý je vyhlásený za „Deň vody“. Deviataci v tento deň písali „Testovanie 9“ a žiaci druhého stupňa mali riaditeľské voľno, preto si pani učiteľky pripravili aktivity iba so žiakmi I.stupňa.
1.A a 1.B - na hodine slovenského jazyka si žiaci z rybníka ťahali písmená a skladali ich do slov a potom do viet. Na čítaní im pani učiteľky prečítali príbeh o potôčiku, ktorý plakal a žiaci si následne vyfarbovali odpovede, prečo plakal. Na prvouke si pozreli rozprávku o podzemnej vode.
2.A - žiaci si na hodine slovenského jazyka rozprávali o dôležitosti vody pre človeka, zvieratá i rastliny. Každý žiak dostal jednu kvapku vody z papiera, na ktorú napísal slovo, ktoré mu napadne, keď sa povie slovo voda. Následne boli rozdelení do skupín a mali tieto slová roztriediť podľa toho, či sú slová jednoslabičné alebo viacslabičné. Na záver dostali ešte jednu kvapku, ktorú si vyfarbili, vystrihli a nalepili na siluetu dieťaťa na chodbe školy.
2.B - s pani učiteľkou žiaci robili pokusy s vodou a s mikroskopom. Následne si pozreli film, kde vo svete chýba voda.
3.A a 4.A - robili pokusy s vodou, vysvetlili si význam vody v prírode, kreslili kolobeh vody v prírode.
3.B - žiaci ochutnávali minerálne vody a následne na mape Slovenska hľadali, kde sa ich pramene nachádzajú.
4.B - si spríjemnila Deň vody rôznymi pokusmi s vodou, kde si vyskúšali a overili niektoré fyzikálne javy.
Na záver všetci žiaci dostali kvapku, ktorú si vyfarbili, vystrihli a nalepili na siluetu dieťaťa na chodbe, aby si vedeli predstaviť, koľko vody máme v tele.
Fotky nájdete vo fotoalbume.
